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课堂效率是课堂教学的生命线,新课改的推行产生了许多关于提高初中语文课堂效率的论述.笔者着重阐述爱心感化、情趣激发、主体参与和课堂创新初中语文四大教学策略,希望对研究如何在新课改的背景之下,构建和谐、有效的初中语文课堂有所帮助.
激发学生兴趣提高教学质量——例谈初中语文有效教学
【摘 要】
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课堂效率是课堂教学的生命线,新课改的推行产生了许多关于提高初中语文课堂效率的论述.笔者着重阐述爱心感化、情趣激发、主体参与和课堂创新初中语文四大教学策略,希望对研
【机 构】
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江苏省兴化市大垛中心校
【出 处】
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阅读与鉴赏(上旬)
【发表日期】
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2011年2期
其他文献
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