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【摘 要】
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摘要：结合作者教学实践，论述了在机械专业课教学中如何使学生既想学，又能学且乐于学。 关键词：中职；机械专业；教学 机械类专业基础课程，一般既有较强的理论性，又有很强的实践性。对于没有实践经验、基础知识薄弱且空间想象能力较差的中职学生来说，听起来枯燥乏味且不易理解，极易失去学习兴趣。一旦失去兴趣，学生听课就会萎靡不振或“开小差”，教学效果可想而知。那么，在机械类专业基础课教学中如何激发学生的
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2007年4期
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