【摘 要】
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汉族民歌具有非常典型的教育和遗产特色，其中蕴藏着我国一代代劳动人民独特的文化记忆与民族情怀，其不仅对我国传统民族音乐的传承及发展有着非常重要的促进作用，而且对幼儿的音乐审美感知能力、理解能力、创造能力以及情操体验都有着重要的教育价值。本文以四川汉族民歌为例，通过对其主要特色进行阐述，分析其对儿童的教育价值，以及汉族民歌和儿童之间内在的联系。
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汉族民歌具有非常典型的教育和遗产特色，其中蕴藏着我国一代代劳动人民独特的文化记忆与民族情怀，其不仅对我国传统民族音乐的传承及发展有着非常重要的促进作用，而且对幼儿的音乐审美感知能力、理解能力、创造能力以及情操体验都有着重要的教育价值。本文以四川汉族民歌为例，通过对其主要特色进行阐述，分析其对儿童的教育价值，以及汉族民歌和儿童之间内在的联系。
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