【摘 要】
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高中阶段正是学生人生价值观形成的关键时期,语文作为一门精神文化学科对于学生情感的培养至关重要.高中语文的教学既是在传授汉语言文化知识,也是在培养学生的人文情怀.将人
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高中阶段正是学生人生价值观形成的关键时期,语文作为一门精神文化学科对于学生情感的培养至关重要.高中语文的教学既是在传授汉语言文化知识,也是在培养学生的人文情怀.将人文精神融入到高中语文的教学中对于学生知识的习得与应用是有极大帮助的.教师在高中语文的教学中怎么才能收到良好的教学效果呢?我们应该从培养人文感觉力,调动人文体验感,实现人文再创造三个步骤来进行,从而有步骤、有体系的、科学的培养学生的人文素养.
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