高职院校产教融合创新人才培养的思考

• 作 者: 刘永记 杨守国 李惠民
• 机 构: 商洛职业技术学院
• 出 处: 各界
• 发表日期: 2020年10期
• 关键词: 职业核心能力 校企联合 工学结合 理实一体
• 基金项目: 2019年陕西省职业技术教育教学会《高职院校立德树人德技并修产教融合实践研究》(SZJYB-268),商洛市职业院校(含7所县区职教中心)学生就业创业问题与对策研究,2019年《商洛市“脱贫攻坚”背景下关工委工作使命、路径及对策研究》(JXKT2019004),高职院校课程思政育人的价值意蕴、生成路径与保障机制研究(JXKT2020005)

为了提高高职院校学生职业核心能力,更好地适应新时期产业转型升级,满足各行各业对高素质技术技能型人才的需求,本文结合高职院校"校企联合、工学结合、理实一体"的人才培养教育教学实践,就完善人才培养模式、创新课程体系、加强师资队伍建设、完善教学评价等方面进行探索和思考,着力破解高职教育专业与社会职业分离、理论与实践错位、学习与就业差距等现实困境.