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本文根据笔者教学实践,分析了班级学生化学成绩差的多种原因,结合笔者的教学实践,总结了培养化学学困生的问题解决能力的教学策略.
培养化学学困生的问题解决能力
【摘 要】
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本文根据笔者教学实践,分析了班级学生化学成绩差的多种原因,结合笔者的教学实践,总结了培养化学学困生的问题解决能力的教学策略.
【机 构】
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江苏省昆山市第一中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2009年21期
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