【摘 要】
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语言测试是检测语言教学效果的一个重要工具,它既能评价教师的教学效果,也能检测学生的学习效果。当前大多数医学院校的医学英语测试都是由任课教师根据各自的授课内容出题对
【基金项目】
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三峡大学2013年高等教育科学研究重点项目（编号：1313）.项目名称：大学英语后续课程建设研究.
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语言测试是检测语言教学效果的一个重要工具,它既能评价教师的教学效果,也能检测学生的学习效果。当前大多数医学院校的医学英语测试都是由任课教师根据各自的授课内容出题对学生进行测试。然而不管是医学知识,还是语言能力都具有普遍性的特点,这种针对性的测试难免存在片面性。长此以往,医学英语教学就很难得到全面发展。全国大学英语四、六级考试对大学英语教学的提高起到了不可估量的作用,英语专业的四、八级考试也一样。因此,统一的医学英语测试也同样会对医学英语教学起到积极的促进作用。
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