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本研究是在对部分在校大学生进行实际访谈和填写调查问卷的基础上，综合运用多种分析软件和调查资料，讨论了抑制性情绪对学习的影响程度并提出了调试策略。
大学生抑制性情绪对学习的影响研究
【摘 要】
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本研究是在对部分在校大学生进行实际访谈和填写调查问卷的基础上，综合运用多种分析软件和调查资料，讨论了抑制性情绪对学习的影响程度并提出了调试策略。
【机 构】
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河北联合大学中医学院,河北联合大学
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2013年3期
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