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练习是课堂教学的基本环节之一,质量高低直接影响到课堂的效率.教师必须精心设计,做到少而精,具有针对性、实效性.本文对此进行了论述.
优化练习引导 创造高效课堂
【摘 要】
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练习是课堂教学的基本环节之一,质量高低直接影响到课堂的效率.教师必须精心设计,做到少而精,具有针对性、实效性.本文对此进行了论述.
【机 构】
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内蒙古自治区通辽市科尔沁区实验小学 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
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读与写(上,下旬)
【发表日期】
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2013年9期
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