高师原子物理学课程教学改革初探

来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maxwang007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、原子物理学课程特点物理学是研究物质运动的最一般规律和物质结构的科学,原子物理学作为物理学的一个分支,主要研究物质结构的一个层次,介于分子和原子核两层次之间.原子物理学是20世纪初,随着量子力学的发展而不断深入发展的.目前原子物理学的很多问题仍然是物理学研究的前沿,它反映了20世纪物理学的发展,仅在1999年的96项诺贝尔物理学奖中就有66项是与原子物理学相关的.这些工作不仅是物理学发展过程中的重大突破,而且是前辈物理学家们创造性研究工作的典范.学习这些诺贝尔物理学奖获得者的工作精神,有助于学生深入理解
其他文献
通过对本省全长2578.28m,主桥为63m+4110m+63m五跨一联预应力混凝土连续箱梁的通河大桥现场施工管理,从设计,施工的角度,分析了造成桥梁结构中大体积混凝土裂缝的原因,并提出如
公安应用写作课程建设的任务和目标是,通过写作知识、写作能力的内化来培养学生形成在特定公安工作环境中,对特定的公安写作活动所具有的适应和胜任的品质。辽宁警察学院公安
在制备芝麻多肽的基础上,研究美拉德反应对芝麻多肽抗氧化活性的影响。结果表明,芝麻多肽美拉德反应的适宜肽糖比为1:2(质量比);美拉德反应能够显著提高芝麻多肽的抗氧化活性
<正>1临床资料患者,女,70岁,52 kg。因"发热12 d"入院,体温最高39.6℃,热前畏寒,汗出热退,咳少量白痰。肺部CT为慢性支气管炎伴感染影像。否认肝炎、结核病等病史,否认食物药
目的探讨骨碱性磷酸酶法检测在小儿佝偻病临床诊断中的应用价值。方法随机选取2014年1~12月收治的临床患儿1941例,均为免疫法检测,临床初筛发现有多汗、夜惊等症状,分别以BAL