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2019年我国高职扩招100万人,2020年继续扩招,因扩招学生的来源复杂,给高职院校人才培养带来新的挑战.本文从高职扩招的时代背景、高职院校图书馆文化育人的基本内涵出发,分析了图书馆文化育人存在的问题,只有做好图书馆内涵建设、健全图书馆服务体系、优化图书馆智慧建设,才能更好地发挥图书馆文化育人作用.