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针对目前高校在三创教学中存在的创意、创新、创业教学相分离、与专业结合不紧密、专业之间合作不够深入、创新创业教育普及面低等问题,提出跨学院跨学科的共享开放式三创实训基地建设,并结合有效的管理机制和激励措施,实现全校师生在三创领域的合作与交流,实现创意、创新、创业的完美融合,促进高职学生创新创业。
基于三创教育的跨学院跨学科开放共享式实训基地建设
【摘 要】
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针对目前高校在三创教学中存在的创意、创新、创业教学相分离、与专业结合不紧密、专业之间合作不够深入、创新创业教育普及面低等问题,提出跨学院跨学科的共享开放式三创实
【机 构】
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浙江工商职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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浙江省高校实验室研究项目“基于创新创业的跨专业实训基地共享平台建设与研究”（项目编号：YB201531）, 浙江工商职业技术学院教改课题“基于三创教育的跨学院跨学科网络共享交流平台架构研究”（课题编号：201711）的阶段性研究成果
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