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在初中信息技术教学中,需要教师转变教学思路,从小组合作学习、因材施教、以生为本的角度展开课堂教学活动,促使学生可以提升自主学习能力,这就可以体现出“以学为主”的教学特点,从而可以为构建高效课堂提供有利条件.
初中信息技术“以学为主”高效课堂的构建方法分析
【摘 要】
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在初中信息技术教学中,需要教师转变教学思路,从小组合作学习、因材施教、以生为本的角度展开课堂教学活动,促使学生可以提升自主学习能力,这就可以体现出“以学为主”的教学
【机 构】
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山东省兖州区大安镇大安中学 济宁 272114
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年3期
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