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由于应试的缘故,思想品德课程一直处在不受学生重视的地位.为了提高学生的重视程度,生活化教学的模式悄然兴起.所谓生活化教学,顾名思义就是让教学根植于社会现实,贴近学生的生活.因此本文探讨了如何在思想品德课堂教学中应用生活化教学模式的策略问题.
初中思品课堂有效开展生活化教学的策略与方法
【摘 要】
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由于应试的缘故,思想品德课程一直处在不受学生重视的地位.为了提高学生的重视程度,生活化教学的模式悄然兴起.所谓生活化教学,顾名思义就是让教学根植于社会现实,贴近学生的
【机 构】
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山东省日照市东港区涛雒中心初中 山东日照 276800
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年36期
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