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教育部提倡部分普通高校向应用技术型大学转型,强调在发展学生层面上要求充分尊重学生和注重培养学生的综合素质。主要培养学生的＂智、仁、勇＂,特别注重艺术和体育对于学生的成长。学校体育社团作为学生在体育运动自由度宽广的领域。如何让学生在社团中得到更好的锻炼,如何让学生在综合素质方面有更高的提升。本文通过文献资料法、问卷调查法和访问等方法,以武汉东湖学院体育社团的变革为例,为普通高校体育社团管理机制提供一定经验借鉴。