【摘 要】
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在科技信息发展飞速的新时代下,对于每个人的阅读能力要求都比较高,而小学的语文阅读能力培养就显得尤其重要。在传统的语文教学模式下,老师照本宣科的去讲解文章,学生丧失了
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在科技信息发展飞速的新时代下,对于每个人的阅读能力要求都比较高,而小学的语文阅读能力培养就显得尤其重要。在传统的语文教学模式下,老师照本宣科的去讲解文章,学生丧失了主动性,没有显示学生在学习中的主体性,对学生未来阅读的学习有着限制作用。本文主要对小学语文阅读教学的有效性方法进行讨论,教师可以创新课堂教学方法来调动起学生对于语文阅读的兴趣,使学生更主动的去进行阅读学习。
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