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职业高中学生是一个既具有高中生的普遍性又具有自身特殊性的群体，他们更需要特殊的呵护和关爱。对他们来说，班主任具有举足轻重的作用。在思想观念多元化的今天，职高学生的人生观和价值观也趋多元化发展，这给职业高中班主任工作带来了新的挑战。作为班集体的组织者、教育者、领导者的班主任，其工作成效直接影响到学校的办学质量。班主任在学生全面健康的成长历程中，起着重要作用。做好职业高中的班主任，走进学生的心灵深处，激发他们的斗志，引领他们逐步走向成人、成才、成功之路，是职业高中班主任值得研究的课题。