【摘 要】
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新课程改革已经进行了很多年,有关课堂有效性的研究一直在不断的努力和尝试中,而探究性学习是在教师精心对课堂预设的基础之上,利用各种因素构建探究性氛围,促使学生自发地去
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新课程改革已经进行了很多年,有关课堂有效性的研究一直在不断的努力和尝试中,而探究性学习是在教师精心对课堂预设的基础之上,利用各种因素构建探究性氛围,促使学生自发地去探究。在实际教学中也取得了比较好的教学效果,下面就探究性学习在初中英语课堂中的应用进行思考、探索。
The reform of the new curriculum has been going on for many years. The research on the effectiveness of the classroom has been constantly trying and trying. Inquiry learning, on the preconceived basis of the classroom teachers, uses various factors to construct the exploratory atmosphere, Prompt students to explore spontaneously. In the actual teaching has also made a good teaching effect, the following inquiry learning in junior high school English class to think about and explore.
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