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摘 要： 本文作者所从事的是高职学院计算机网络技术专业的教学工作，多年来为提高教育教学质量，一直在积极进行着教学方法与教学手段的研究与实践。本文以计算机网络专业课程的教学为切入点，对项目教学法，理实一体化教学法，以及任务驱动教学法等六种适应高职学生特点的教育教学方法进行了分析、比较，对职业院校其他专业也具有借鉴作用。
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