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青少年行为问题已经成为我国的一个社会问题。在人际关系、情绪稳定和学习适应方面的问题尤为严重；有焦虑不安、恐惧神经衰弱和抑郁情绪等问题的大学生占学生总数的16％以上。笔者对此进行了深入的研究，发现家庭因素、自身个性特征、同伴关系等与行为问题显著相关。现以浙江师范大学行知学院文学分院学生为例，调查验证“近朱者赤，近墨者黑”，同伴关系在诸多因素中起决定作用。