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为了拓展学生的语文知识，苏教版教材在部分课文的后面安排了一张“资料卡片”。这是一个非常重要的语文教学资源。在教学时，要通过链接文本、扩容资料、借鉴创造等教学策略，让文后资料卡助推学生语文素养的发展。
文后资料卡——阅读教学不可或缺的资源——以《只拣儿童多行处》的教学为例
【摘 要】
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为了拓展学生的语文知识，苏教版教材在部分课文的后面安排了一张“资料卡片”。这是一个非常重要的语文教学资源。在教学时，要通过链接文本、扩容资料、借鉴创造等教学策略，让文
【机 构】
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江苏泰州市高港实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年8期
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