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在“双一流”建设战略大背景下,“双一流”大学图书馆提供的学科服务成为图书馆主动对接高校一流学科建设的重要枢纽,高校图书馆应重新审视学科服务现状,发现问题并做出改进,从而深入支持学科建设.文章以网络调查的方式从学科服务栏目、学科馆员、学科服务内容以及学科服务平台四个方面对42所“双一流”高校图书馆的学科服务开展现状进行调查,对调查结果进行了详细的分析,得出了要完善学科服务相关栏目设置、优化学科馆员的岗位和数量设置、面向一流学科深化学科服务、建设一流学科服务平台四条建议.