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“望”——就是观察学生。这是学生进入自学时教师了解学情的常规方法之一。教师的眼睛要始终在学生身上。在学生的自学时，通过察看学生学习中的种种表象，及时、全面地了解学生自学的内部动态，从而作出具体和必要的帮助与服务。首先要观察学生的参与情况，对积极参与且认真的同学给予及时的表扬和鼓励，特别要关注那些没有参与的学生，及时采取措施使他们走到自学的活动之中。其次要观察学生的情绪变化，是高涨还是萎靡，是愉悦还是勉强，从而判断学生的学习兴趣、主动性以及学习进展情况。要善于从学生表情的蛛丝马迹中分析洞察学生的内心世界，比