【摘 要】
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文言文是初中语文教学的重要内容,同时也是一大难点.从漫长的历史来看,中华文化一直延续至今,文言文中单个的字、词,即使学生没有学习过文言文有时也可以看懂.但形成了文章之
【机 构】
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贵州省安顺市关岭自治县花江中学 561301
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文言文是初中语文教学的重要内容,同时也是一大难点.从漫长的历史来看,中华文化一直延续至今,文言文中单个的字、词,即使学生没有学习过文言文有时也可以看懂.但形成了文章之后,因为与现代白话文在语法等方面有着较大的差异,再加上其中还可能存在各种典故,融入了历史背景,在很多学生眼中就成为了“天书”.如何促进文言文的教学效果,帮助学生克服困难,就成为很多初中语文教师一直在思考和探索的重大问题.本文尝试从勤加练习夯实基础、小组学习拓展思维与促进互动保持兴趣三个方面,谈一谈初中文言文的教学方法,供大家参考.
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