【摘 要】
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核心素养是学生在学校接受素质教育期间,形成的各项支撑学生终身发展和适应社会的关键品格和能力,以实现学校教育价值最大化.对高中生而言,在英语学习过程中,他们应该凝聚的
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核心素养是学生在学校接受素质教育期间,形成的各项支撑学生终身发展和适应社会的关键品格和能力,以实现学校教育价值最大化.对高中生而言,在英语学习过程中,他们应该凝聚的核心素养可以从四个方面理解:语言能力、学习能力、文化意识和思维品质.语言本身就是文化的载体,两者具有非常紧密的联系,而不具备相应的文化知识也无法真正理解语言.因此,高中英语教育应将学生文化意识培养放到重要位置,以文化带动语言知识的生成,以达到更好的英语教学效果.本文主要探究的是高中英语核心素养之文化意识的培养策略.
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