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美国公立学校重视人格教育，提出要“恢复”20世纪初的道德规范教育。2002年，联邦预算中用于人格教育的投入增至2500万美元，比以往增加了三倍。人格的宏观教育内容由以往的阅读、写作、算术，现在加上(恢复)人格教育。在基础教育阶段对学生进行责任、尊重、诚实、温和、公正、关怀等人格教育，
美国学校人格教育的启示和思考
【摘 要】
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美国公立学校重视人格教育，提出要“恢复”20世纪初的道德规范教育。2002年，联邦预算中用于人格教育的投入增至2500万美元，比以往增加了三倍。人格的宏观教育内容由以往的阅读、
【机 构】
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广东梅州嘉应学院教育科学研究所教授
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2004年1期
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