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从语言经济学的视角出发,探讨中国式家庭英语教育的投入产出问题,采用问卷调查的方式,发放203份问卷,对来自安徽省约17个地级市、20个县的大学生及其家长进行调研,调研结果说明目前一个普通中国家庭英语教育的＂投入＂远远高出于＂产出＂。
语言经济学视角下的一个中国式家庭英语教育的投入与产出——以安徽省为例
【摘 要】
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从语言经济学的视角出发,探讨中国式家庭英语教育的投入产出问题,采用问卷调查的方式,发放203份问卷,对来自安徽省约17个地级市、20个县的大学生及其家长进行调研,调研结果说
【机 构】
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蚌埠学院外语系
【出 处】
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宜春学院学报
【发表日期】
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2016年10期
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