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为什么周老师的眼睛那么大,郭子李的眼晴这么小--兼述学前儿童对遗传的认识
为什么周老师的眼睛那么大,郭子李的眼晴这么小--兼述学前儿童对遗传的认识
来源 :学前教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdfffasdf
【摘 要】
:
学前儿童如何认识周围的种种生物现象?教师又应如何利用儿童已有认识开展相应的教育活动?本文将通过一个具体案例并结合儿童发展心理学的一些新近研究成果,从生物现象中遗传
【作 者】
:
鄢超云
刘岭梅
周咏南
【机 构】
:
200062,华东师范大学学前与特殊教育学院610000,四川省直属机关红星幼儿园;
【出 处】
:
学前教育研究
【发表日期】
:
2004年12期
【关键词】
:
眼睛
学前儿童
生物现象
发展心理学
研究成果
如何认识
教育活动
遗传
教师
案例
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学前儿童如何认识周围的种种生物现象?教师又应如何利用儿童已有认识开展相应的教育活动?本文将通过一个具体案例并结合儿童发展心理学的一些新近研究成果,从生物现象中遗传的角度,尝试回答这两个问题.
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