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本文从模式构建、过程管理、因材施教和发挥系统功能等方面提出思路,以期破解学校毕业生与企业用人之间的瓶颈.
创新“学校、企业、研究机构”三位一体培养动漫类人才途径研究
【摘 要】
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本文从模式构建、过程管理、因材施教和发挥系统功能等方面提出思路,以期破解学校毕业生与企业用人之间的瓶颈.
【机 构】
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安徽新华学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年26期
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