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来源 :新作文:教研 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
当前阶段,随着新课程改革深入推进的步伐,素质教育理念逐渐渗透到各学科教学过程之中,基于其全体性特点,在实际教学活动中,教师就需要给予班级每个学生同样的知识学习机会。
【作 者】
:
郑丽珠
【机 构】
:
甘肃省天水市秦州藉口中心小学
【出 处】
:
新作文:教研
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
小学语文
学困生
教学策略
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