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目前,各国对职业资格的鉴定都以职业导向为内容体系。这种导向以学科职业活动的实际需要为出发点,通过运用职业功能分析的方法制定。我国职业资格制度建设的指导原则同样也是“以职业活动为导向,以职业能力为核心”,在此基础上,对各种不同的职业技能进行认证。英国的做法则是打破不同职业技能之间的界限,提出“核心技能”的概念。回顾英国核心技能资格认证10年来,尤其是近几年的情况,有助于我们更好地了解英国核心技能体系的设置理念、模块设置、分级标准及实施细则,为我国职业资格鉴定制度的建设与发展提供丰富的资源支持。
背景介绍
核心技能的涵义及类型核心技能指一系列具体的专业技能和专业知识以外的能力,这些技能能够帮助人们在学习、就业以至终身学习和个人发展方面取得成功。英国的“核心技能”已经形成了完备的标准体系,包括六种核心技能,即交流(Communication)、数字应用(Application of Number)、信息技术(Information Communication Technology)、学习和业绩的自我提高(Improving Own Learning
背景介绍
核心技能的涵义及类型核心技能指一系列具体的专业技能和专业知识以外的能力,这些技能能够帮助人们在学习、就业以至终身学习和个人发展方面取得成功。英国的“核心技能”已经形成了完备的标准体系,包括六种核心技能,即交流(Communication)、数字应用(Application of Number)、信息技术(Information Communication Technology)、学习和业绩的自我提高(Improving Own Learning