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【摘 要】
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造成学生英语口语能力普遍低的原因是多方面的。长期以来 ,我国学生英语口语教学是以教师为中心的 ,学生处于口语教学的“边缘”。由此 ,如何根据学生的“主体地位”来重新界
【机 构】
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河南安阳大学!河南安阳455000
【出 处】
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河北建筑科技学院学报(社科版)
【发表日期】
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2001年1期
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