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中学语文名著阅读是当前中学生学习语文的重要环节，但如此重要的环节在中学语文教学中却没能引起足够的重视。学生语文学习能力的提高本身就是一个长期积累的过程，而名著阅读就是这一过程最有效的体现。针对当前学生、老师乃至整个社会中存在一些不大重视名著阅读的现象，笔者分析了现状并提出了摆脱困境的方法，强调学生要静下心来，好好读名著，最后指出了名著阅读对于孩子一生的重要作用。