【摘 要】
：
本文讨论了侧链含有亚甲氧基连接基高分子液晶的合成及表征.用酚类与苯甲基氯制备了六种单体,用硅氢加成法合成了高分子液晶.六种单体为:4-(4-烯丙氧基苯甲氧基)联苯(M1),4&#
【机 构】
：
东北大学化学系,北京理工大学生命科学与技术学院
论文部分内容阅读
本文讨论了侧链含有亚甲氧基连接基高分子液晶的合成及表征.用酚类与苯甲基氯制备了六种单体,用硅氢加成法合成了高分子液晶.六种单体为:4-(4-烯丙氧基苯甲氧基)联苯(M1),4'-甲氧苯基-4-烯丙氧基苯甲醚(M2),4'-甲苯基-4-烯丙氧基苯甲醚(M3),苯基-4-烯丙氧基苯甲醚(地),4-(4-烯丙氧基苯甲氧基)-4'-甲氧基联苯(M5),4-(4-甲氧基苯甲氧基)-4'-烯丙氧基联苯(M6).用偏光显微镜和DSC测定了单体和高分子液晶的相转变温度和介晶范围,单体M5和
其他文献
目的通过计算机网络完成年度干部360度全方位测评考核，摆脱手工操作的繁琐，达到考评数据的科学性、真实性、直观性、保密性，为干部的管理及领导层任免干部提供可靠的决策依据。
校学科规划与重点项目建设办公室按照国家“211工程”部际协调小组办公室的有关要求，聘请了14名校内外专家组成4个校内检查专家组，于本学期对各重点学科以及数字化校园（一期）工程
本文基于不动点理论，给出了关联规则挖掘的一些基本结论，进一步丰富了数据挖掘的基本内容。
研究性学习是一个人最重要的能力。地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程，不少知识都适合初中生进行研究性学习。地理教师如何紧扣教材特．虽，巧妙搭建研究性学习
以学科为本位的传统语文教学，从根本上失去了对人的生命存在及其发展的整体关怀，从而使学生成为被肢解的人，甚至被窒息的人。要彻底扭转这种“目中无人”的教学局面，必须进行价值
性质：无色易溶的刺激性气体，可经呼吸道吸收，其水溶液“福尔马林”可经消化道吸收．
本研究用基因测序和BLAST检验扩增的精原干细胞DNA和c-raf的同源性;用MTT法观察c-rafASODNs（反义c-raf寡脱氧核甘酸）拮抗c-raf对体外培养精原干细胞培养的作用,探讨原癌基因c-r
目的探讨慢性肝病患者葡萄糖耐量受损的情况，进一步明确肝源性糖尿病的发病机制，并提高对肝源性糖尿病的临床诊断和防治水平。方法选择我院内科门诊2006年1月～2007年6月诊治的66
员工的资格与教育（SQE）是JCI（Joint Commission International）标准对医院人力资源管理的核心，含概了员工的招聘、定位、评估、考核、培训、教育等要素。对每个环节制定标准的程序