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道德与法治课程价值的实现,需要教师在教学过程中精心营造课堂亮点.教师可以用悬念引发学生心理波澜,用互动引发课堂精彩生成,用故事促使学生深悟启智,用竞赛让学生激情涌动,用评价让课堂熠熠生辉.教师营造课堂亮点,既能培塑学生道德与法治素养,也能让自己成为受学生欢迎的魅力教师.
教学过程中的课堂亮点营造
【摘 要】
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道德与法治课程价值的实现,需要教师在教学过程中精心营造课堂亮点.教师可以用悬念引发学生心理波澜,用互动引发课堂精彩生成,用故事促使学生深悟启智,用竞赛让学生激情涌动,用评价让课堂熠熠生辉.教师营造课堂亮点,既能培塑学生道德与法治素养,也能让自己成为受学生欢迎的魅力教师.
【机 构】
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215021 江苏省苏州工业园区星湖学校
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2022年6期
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