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目的:为提高冠心病患者对就医急迫性的认识,设置教育模式,评价实施效果.方法:采用住院教育和出院后教育.结果:就医急迫性知识测试评分,教育后比教育前显著提高(P＜0.001).结论:住院教育为冠心病患者及家属提供了学习的课堂,掌握了就医的最佳时机;电话咨询为出院患者继续治疗或发生急症时提供指导.
冠心病患者就医急迫性教育的设置与应用
【摘 要】
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目的:为提高冠心病患者对就医急迫性的认识,设置教育模式,评价实施效果.方法:采用住院教育和出院后教育.结果:就医急迫性知识测试评分,教育后比教育前显著提高(P＜0.001).结论:
【机 构】
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山东省荣成市人民医院
【出 处】
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天津护理
【发表日期】
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2002年5期
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