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分层教学是一种全新的教育思想,也足对素质教育方法的晰探索,具有重要的理论意义和实戏价值.近年来有关分层教学的研究多停留在理论探讨的层面上,操作过于笼统,结论也过于感性化,学科的针对性不强.
关于高中数学分层教学的实践与研究
【摘 要】
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分层教学是一种全新的教育思想,也足对素质教育方法的晰探索,具有重要的理论意义和实戏价值.近年来有关分层教学的研究多停留在理论探讨的层面上,操作过于笼统,结论也过于感
【机 构】
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河北省霸州市第四中学,河北 霸州,065701
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年12期
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