【摘 要】
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<正>一、小语课程在文化传承中的独特性(一)传承与创新:课程的文化角色课程的诞生大约是基于以下的初衷:人类为了避免由于代际更迭而导致的一种后继者重复探索前人业已熟悉的
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<正>一、小语课程在文化传承中的独特性(一)传承与创新:课程的文化角色课程的诞生大约是基于以下的初衷:人类为了避免由于代际更迭而导致的一种后继者重复探索前人业已熟悉的知识路径所上演的悲剧情形,即人类所创造的各种文化(尤其是精神文化)需要借助一种外在于人自身的形式而繁衍。古希腊的"西绪弗斯神话"早己清晰地表达了人类的这种恐惧。于是,使每一代人的文化积累可以向后世更迭传承,形成可供后继者拾级而上的知识阶梯,便成了课程初始而本然的意义。
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