忘掉了历史知识还留下的东西

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:www860227
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
历史教育就是教给学生终身受益的东西,即思维方法、情感、人格。这就需要教师在教学实践中,营造民主与宽松的教学环境,并且尽力发挥历史知识的形象性和情感性。 History education is what teaches students to enjoy for life, that is, thinking methods, emotions, and personality. This requires teachers to create a democratic and relaxed teaching environment in teaching practice, and try their best to display the historical image of the knowledge and emotion.
其他文献
对于很多人来说,混搭是个时尚名词,我们已经习惯了混搭衣服混搭菜品,可你是否愿意尝一尝这道文艺混搭甜品?浪漫的电影里混搭着不可想象的疯狂,现代情歌里搭着古老戏曲韵味,还
科学技术已经成为黑龙江省经济发展的新动力,它与黑龙江省在国内的竞争以及在国家经济发展过程中所扮演的角色都有着重要的关联。同时,这也是制定政府和地方发展规划、政策,
《神笔马良》的作者洪汛涛爷爷离开我们已经10周年了,但神笔马良的故事在我们的心中却从没有消失过。今天,我们约请了洪爷爷的孙子洪运哥哥,给大家讲讲洪爷爷小时候的故事。
[鉴赏引路]rn自古以来,关于学习本领的故事有很多,比如百步穿杨的故事等.技艺高超是值得骄傲的资本,但是没有刻苦练习是不可能达到技艺高超的.拥有了高超的技艺而没有其他收
期刊
为了认真贯彻执行全国科技发展方针,使科学技术尽快转化为生产力,做到科学研究真正为生产服务,为经济建设服务。同时,为了进一步探索旱快柳大面积速生丰产经验,使应用研究得
摘要 古诗教学在整个语文教育中占有重要地位。在小学古诗审美教育中,根据儿童喜爱游戏、乐于参与游戏的特点,进行古诗审美实践的丰富多彩的活动,运用唱歌、绘画、表演、改写等多种形式,让学生在游戏中感受美、创造美。  关键词 古诗教学 审美教育 游戏教学 诗画互动    古诗审美教育可以培养学生语感,提高学生语言能力;启迪学生智慧,发展学生思维;净化学生情感、陶冶学生性情;美化学生心灵,培养学生品德。小学
今天是我的生日,妈妈给我买了个衣柜。衣柜非常漂亮。柜门上有两只小猫在互相嬉戏,有许多蝴蝶在花丛中飞舞,有两只小鸡在争一条小虫子,两只小狗在比赛跑步。晚上,我准备上床
期刊
林业部科学技术委员会常务委员、中国林学会理事、森林经理专业委员会副主任、中国林科院研究员、院学术委员会委员、林研所学术委员会副主任、森林经理研究室主任黄中立同
社会的发展,时代的进步,计算机多媒体的运用范围也越来越广泛。在西藏本地藏族学生的汉语教学中,传统的教学方式逐渐被多媒体教学方式所替代,新的教学方式使教学效率提高了很
一天,小猫、小狗、小兔帮小松鼠找过冬的食物。不一会儿,他们就找到了79粒松子。小松鼠高兴极了。到了晚上,小松鼠把79粒松子埋到了土里。可是这一切被狡猾的猴子看见了。小
期刊