【摘 要】
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新课程改革以来,高中作文教学的困境,主要表现为学生和教师无耐。针对此类问题,笔者的解决对策有:以阅读为基础,力促多读,对于名篇要品读和精读;以模仿促进步,模仿例文,还要
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新课程改革以来,高中作文教学的困境,主要表现为学生和教师无耐。针对此类问题,笔者的解决对策有:以阅读为基础,力促多读,对于名篇要品读和精读;以模仿促进步,模仿例文,还要课外扩展;以典型促发展,呈现典型你问,指导学生必要的方法,还要开展交流体会,促进发展。
Since the reform of the new curriculum, the plight of high school composition teaching has mainly manifested itself in being impatient for students and teachers. In response to such problems, the author’s countermeasures are: to read as a basis, urged more reading, reading and intensive reading for the famous articles; to promote imitation steps, imitation of the example, but also extra-curricular expansion; typical to promote development, showing the typical you ask , Guide the students the necessary methods, but also to carry out exchange experience, promote development.
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