【摘 要】
：
目的分析重庆市九龙坡区中小学生形态指标检测数据，为研究学生生长发育规律，改善学生体质健康状况和学校体育卫生工作。实施科学有效的宏观管理提供重要依据。方法采用文献资料
论文部分内容阅读
目的分析重庆市九龙坡区中小学生形态指标检测数据，为研究学生生长发育规律，改善学生体质健康状况和学校体育卫生工作。实施科学有效的宏观管理提供重要依据。方法采用文献资料法、数理统计法和比较分析法，对学生的形态指标进行比较分析，以揭示九龙坡区学生生长发育现状。结果同上学年相比，身高平均增长男生为0．25cm，女生0．13cm；体重平均增长男生为0．42kg，女生0．05kg；肺活量平均值有所升高。结论九龙坡区学生形态指标符合一般发育规律。
其他文献
随着课程的深入,在校本教研的促进下,数学课堂的教学方法和学生的学习方式都发生了巨大的变化.在新课标的要求及对新教材教法的领悟下,我认为有效进行'例、习题'变式
解决消费者需求与产品的发展间矛盾的有效方法是进行情感化设计。设计是一种创造性活动，有多少种生活，就有多少种设计。设计的目的不是创造一个具体的产品，而是创造一种新的生活
近年来,各种传染病疫情在社会上时有发生.学校人群聚集,流动性大,接触面广,是传染病的易发场所.一旦有传染病发生,极易造成传染病的传播和流行,并可扩大到家庭和社会,这不仅
当前，在我国经济飞速发展的情况下，许多医院为确保自己的生存和发展，内科采用了以嘉官分科，划分为各三级学科，如肾脏、心脏、呼吸、消化、内分泌等。一些二级医院也将内科进一步分
英语学习涵盖了听说读写四个方面，缺一不可，但是，大学英语现实教学中“说”的环境比较少。英语晨读作为英语课堂教学中的一种行之有效的补充方式，不仅能培养学生的语感，帮助理解与
当今社会科技迅速发展，创新思维对学生来说尤其重要，思路决定出路，格局决定结局，创新思维，是创新实践，是创造力发挥的前提。为培养英语人才，面对现状阐释创新思维在英语教学中的尝试
目的:探讨恶性胶质瘤颈内动脉超选择性化学治疗方法。方法经股动脉插管、颈内动脉超选择灌注化疗药物,治疗病例8例。结果显效3例,有效2例,微效2例,无变化1例。结论恶性胶质瘤
目的探讨全膝关节置换术围手术期系统康复的临床护理。方法:选择2003年3月～2005年12月住院冶疗全膝关节置换患者18例,所有人选病历均为膝关节性关节炎患者,入院后开始实施系统
教学过程实质是一种“交往活动”，在教学中，交往存在着师生间的交往和学生间的交往，它最普遍的一个表现形式就是学生学习过程中的质疑发问。质疑精神不是教出来的，而是鼓励出来的
目的：观察思密达加整肠生保留灌肠治疗婴幼儿秋季腹泻的临床效果。方法对照组采用思密达口服治疗，而治疗组在口服思密达治疗的基础上，同时采用思密达加整肠生保留灌肠，比较两组的