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【摘 要】
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非学历教育是我国教育体系中的重要组成部分,通过非学历教育培训效果评价,可以增强培训的针对性与有效性,提高培训质量。从我国非学历教育培训的实际出发,基于训前准备、训中
【机 构】
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南京财经大学科研处,南京财经大学经济学院
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2017年04期
【基金项目】
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南京财经大学继续教育研究课题（Jg2015007）
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