【摘 要】
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马克思主义学院建设是作为马克思主义学院主体的思想政治理论课教师"安身立命"的"共同担当"。马克思主义学院建设要充分调动广大思想政治理论课教师的积极性、主动性和创造性
【基金项目】
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2014年度上海高校思想政治理论课教学改革试点项目“创新高校思想政治理论课优质师资资源整合机制的探索与实施”;2013年度上海学校德育理论研究与决策咨询课题“改革开放以来党的创新理论‘三进’工作的演进历程及经验启示”的阶段性研究成果
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马克思主义学院建设是作为马克思主义学院主体的思想政治理论课教师"安身立命"的"共同担当"。马克思主义学院建设要充分调动广大思想政治理论课教师的积极性、主动性和创造性,加强思想政治理论课教师的担当意识和责任意识,加强教师的能力建设。在马克思主义学院建设进程中,基于历史经验教训,切忌"一阵热""热一阵""一阵风""一窝蜂",而是要切实推进马克思主义理论学科和思想政治理论课教育教学的实质性发展,同时应增强马克思主义学院的"亲和力"和思想政治理论课教师的"归属感"。
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