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课程改革在我国各院校实施较为顺利,以人为本的教育理念在高中得到广泛贯彻。高中数学知识相较于初中更加难学。教师若想构建高效的数学课堂,便要更新教学手段,让学生对数学概念的理解更加清晰,让数形结合能在高中课堂中的应用更加完善,培养学生对数学知识的掌握能力,加强学生的数学思维。基于此,本文介绍了高中课堂上数形结合的应用方法。