【摘 要】
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开放大学在实现教育大众化的进程中从教育的边缘地带走向了中心地带,逐步探索出教育大众化的基本路径,展现了前所未有的活力和发展潜力,取得了长足的进步,促进了社会的快速发
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开放大学在实现教育大众化的进程中从教育的边缘地带走向了中心地带,逐步探索出教育大众化的基本路径,展现了前所未有的活力和发展潜力,取得了长足的进步,促进了社会的快速发展。从是否适应现代社会发展需要,构建利于受教育者身心发展、就业就职的终身教育体系角度出发,发现由于普遍生源质量不高、教学信息技术平台基础设施不够完善、教学质量管理系统薄弱等原因,造成了开放大学教学质量管理困境。由此,开放大学需要从规范招生、提升教学资源建设质量、建立健全教学质量管理体系、建设高素质教师队伍等方面来摆脱教学质量管理困境。
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