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本科专业培养方案是学校本科生人才培养、教学组织和教学管理的纲领性文件,其制订和修订工作都十分重要.本文结合作者的实践经验,总结了华南理工大学核工程与核技术专业培养方案的实践工作,就专业学分设置、专业性与宽口径培养发展方向的协调、专业特色与学校特色紧密结合三方面进行分析与思考,并提出了一些建议,希望能为国内兄弟院校针对核工程与核技术专业的培养方案制订和修订工作的开展提供一些有益的借鉴.