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要分数的认识是小学中高年级数学教学中重要的学习内容，是小学生关于数的认识的一次飞跃，掌握分数的意义对学生的后继学习具有重要的作用。运用数学知识解决生活问题是数学学习的出发点和归宿。因此教师应创设条件，充分利用社会资源，让学生走出校门、走向生活，使学生了解分数在生产生活中的应用，在社会情境中体验数学的价值，树立学好数学的信心。