【摘 要】
：
为贯彻落实《浙江省普通高中深化课程改革方案》的精神，优化育人模式，推进普通高中特色化多样化发展，提高普通高中教育质量和办学水平，加快教育现代化建设，并于2012年秋季在全省普
论文部分内容阅读
为贯彻落实《浙江省普通高中深化课程改革方案》的精神，优化育人模式，推进普通高中特色化多样化发展，提高普通高中教育质量和办学水平，加快教育现代化建设，并于2012年秋季在全省普通高中全面实施。随着深化普通高中课程改革的不断深入和发展，深化普通高中课程改革的改革内容、改革理念已经触及每一所学校、每一门学科，信息技术学科自然也不例外，立于全国范围内的深化普通高中课程改革背景下，作为老师的我也希望能够在深化普通高中课程改革的带领下，在自己的教学理念和教学方法上寻求新的突破，进而完善自身教学，并切实提高学生的学习效
其他文献
高三对于高中生来说是非常关键的一年，在高中前两年的物理学习过程中，学生对于物理知识进行了基本的掌握、运用，那么在最后一年的冲刺阶段，对于物理课程进行系统化的复习，使学生能
作为一名聋校的体育老师,我深知体育课的难度。聋生有其自身的缺陷,上课注意力很不集中,而且对学习的兴趣也不是很浓。新课标要求把课堂交给学生,让学生成为课堂的主人,因此,
随着新课程改革的不断深入，小学音乐课堂教学的改革也取得了初步成效。但是，现实的小学音乐教学改革在推进过程中依然存在着许多亟待解决的问题，这些问题的存在对更好地推进现阶
众所周知,语文课程的多重功能和奠基作用,决定了其在九年义务教育中的重要地位。因此,作为新时期的语文教师,要认真贯彻落实课改基本理念,确保学生在高效率、高效益的语文课
小学语文情境教学是一种有效的教学方法，能够让学生接触到更多学习以外的东西，启发学生的思想，通过创设教学情境，给学生提供一个优越的学习环境。从实际的小学语文教学经历出发，对
通过阅读积累，丰富学生的语言，才能提升学生的语文素养，提高习作水平。教师引导学生课内和课外相结合，进行广泛的阅读，才能积累丰富的语言。学生语言文字积累达到一定程度，才可能文
对三角函数最值的出现类型以及结合公式的解决方法进行了分析、归纳和总结,整理出一些简单的思路以供参考。
有种说法是：＂平时教学是栽活一棵树,复习过程是育好一片林。＂也有人说,数学新课教学是＂画龙＂,而复习则是＂点睛＂。这句话充分说明了整理和复习课的重要性。可是整理和复习课既不像新
教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》中,把＂健康＂放在幼儿学习与发展五个领域的首位进行阐述,充分体现了身心健康对幼儿后继学习和终身发展的重要性,也对幼儿园体育教学的