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中小学主题班会课是班主任向学生进行思想品德教育的重要阵地,积极心理学作为当前心理学发展的重要趋势,其思想理念以帮助人获得幸福为目标,关注学生积极品质的培养,可以为主题班会课注入新的生机。本文从主题班会课的设计理念、目标设置、课堂实施三个方面阐述了积极心理学对主题班会课的启示。
积极心理学对中小学主题班会课的启示
【摘 要】
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中小学主题班会课是班主任向学生进行思想品德教育的重要阵地,积极心理学作为当前心理学发展的重要趋势,其思想理念以帮助人获得幸福为目标,关注学生积极品质的培养,可以为主
【机 构】
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哈尔滨市实验学校,哈尔滨市教育研究院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“积极心理学视域下主题班会课中德育实践活动模式研究”，课题编号：JJB1320032
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