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微课与小学数学课堂教学的融合已经成为当前数学教学的新模式,依托微课资源,教师在数学课堂有效性明显提升,有利于激发学生主动学习和参与课堂的积极性。本文结合小学数学课堂教学的特点,从课堂前、中、后三个阶段分析微课资源在小学数学课堂教学的具体应用。
微课资源在小学数学课堂教学中的应用分析
【摘 要】
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微课与小学数学课堂教学的融合已经成为当前数学教学的新模式,依托微课资源,教师在数学课堂有效性明显提升,有利于激发学生主动学习和参与课堂的积极性。本文结合小学数学课
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区正阳街小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年23期
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